Oberschulen

In Fürstenwalde und Umland gibt es eine Reihe von Oberschulen in kommunaler, staatlicher sowie in freier Trägerschaft. Um die Wahl zu erleichtern, stellen wir sie hier einmal vor.

Was ist eine Oberschule?
Wie Sie die Richtige finden!

Die Oberschule umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 10. Sie vermittelt eine grundlegende und erweiterte allgemeine Bildung und umfasst den Bildungsgang zum Erwerb der erweiterten Berufsbildungsreife (EBR) und den Bildungsgang zum Erwerb der Fachoberschulreife (FOR). Die Oberschule hat die Aufgabe, neben einer gesicherten Grundbildung die Stärken und Begabungen der ihr anvertrauten Schülerinnen und Schüler zu fördern, aber auch Hilfe bei Lernschwierigkeiten zu leisten. Besondere Aufgabe der Oberschule ist die Vermittlung von

Qualifikationen und Kompetenzen für die spätere berufliche Entwicklung. Oberschulen können ihre Unterrichtsorganisation in einem bestimmten Rahmen selbst festlegen. Es gibt Oberschulen, die ihre Schülerinnen und Schüler nach dem von ihnen angestrebten Abschluss in Klassen zusammenfassen (kooperativ organisierte Oberschule) und Oberschulen, die in einigen Fächern ein Kurssystem mit zwei Niveaustufen nutzen (integrativ organisierte Oberschule).

Quelle: Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg, Übergang in die Sekundarstufe I 2021/2022

Liste der Oberschulen

Juri-Gargarin-Oberschule

Kontakt & Ansprechpartner:

Sport ist unser Leben

Wir unterstützen, begleiten und fördern unsere Schülerinnen und Schüler darin, ihre eigenen Fähigkeiten und Begabungen zu entdecken und weiterzuentwickeln. Dabei möchten wir den Schülern mit ihren unterschiedlichen Voraussetzungen und Vorerfahrungen gerecht werden Die Schüler unserer Schule sollen die Möglichkeit erhalten, ihre Individualität zu entfalten -dazu geben wir Anregungen und Hilfen. Wichtige Werte sind Respekt,Toleranz, Zuverlässigkeit und Hilfsbereitschaft.

Uns ist es wichtig, dass alle am Schulleben Beteiligten sich mit unserer Schule identifizieren und sie verantwortlich mitgestalten. Wir streben eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern an. Gemeinsame Schulhöhepunkte fördern den Gemeinsinn.

Spree-Oberschule Fürstenwalde

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„Das Lernen lernen“

Ein schulinternes Curriculum “ das Lernen lernen“ zeigt die Entwicklung von Kompetenzen in den einzelnen Klassenstufen. Die schuleigene Stundentafel legt den Schwerpunkt auf die Fächer Ma, D, En. Die Erfahrungswelt der Schüler wird in die Planung einbezogen. Durch handlungsorientierten Unterricht werden die Schüler auch in die Gestaltung des Unterrichts integriert. Schüler mit einer LRS oder / und einer Rechenschwäche werden besonders gefördert. Wir arbeiten an unserer Schule im integrativen System . Einen hohen Stellenwert nehmen Berufsorientierungs- und Projekttage an unserer Schule ein.
 
Die Zusammenarbeit mit unseren Kooperationspartnern bleibt ein Schwerpunkt, vor allem im Bereich Berufsorientierung und auch für INISEK-Projekte und Schulpartnerschaften.
 
Werte des Schulmanagements: kollegialer Leitungsstil, Offenheit und Transparenz

Katholische Oberschule "Bernhardinum"

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„Gott hat jeden Menschen aus Liebe erschaffen“

Ziel der Werteerziehung unserer Schule ist es zum einen, katholischen, evangelischen und nicht konfessionell gebundenen Eltern zu ermöglichen, ihre Kinder einer Schule anzuvertrauen, in der sich das religiöse Leben im besonderen Maße widerspiegelt und die Vermittlung christlicher Werte in die tägliche Unterrichtspraxis als Erziehungsziele integriert werden.

Ausgehend von der Unantastbarkeit der Würde jedes einzelnen Menschen, streben wir an, dass es jedem an unserer Schule möglich sein soll, sich zu einer selbstkompetenten und sozialkompetenten Persönlichkeit zu entwickeln. Vorbild ist für uns, dass Jesus Christus grundsätzlich den Menschen achtungsvoll und heilend begegnet ist.

Rahn Education - Freie Oberschule Fürstenwalde

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„Die Würde des Menschen ist unantastbar“

– ein elementarer Grundsatz, der auch als Leitmotiv für das Lernen, Arbeiten und Zusammenleben an der Freien Oberschule Fürstenwalde gilt. Wir dulden weder Diskriminierung noch jegliche Form von Gewalt und erachten es als unsere Aufgabe, die Schülerinnen und Schüler zu Toleranz, Humanität und sozialer Verantwortung zu erziehen. Im Rahmen dieses humanitär geprägten Schulalltags ist es unser oberstes Ziel, den Schülerinnen und Schülern für ihre berufliche Entwicklung praxisnahes und zukunftsorientiertes Wissen sowie die für das Leben erforderlichen Kulturtechniken mit auf den Weg zu geben.
 
Die Freie Oberschule Fürstenwalde unterrichtet ihre Schüler:innen in jahrgangsübergreifenden Klassen, Berufsorientierung findet von Beginn anstatt. Auf zahlreichen Schulfahrten und Exkursionen werden immer wieder externe Lernorte angesteuert.
 
Die Freie Oberschule Fürstenwalde unterrichtet ihre Schüler:innen in jahrgangsübergreifenden Klassen, Berufsorientierung findet von Beginn anstatt. Auf zahlreichen Schulfahrten und Exkursionen werden immer wieder externe Lernorte angesteuert.

Freie Montessori Oberschule in Hangelsberg

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„Bildung. Wissen. Zukunft.“

Lernen in einem behüteten, idyllischen Umfeld vor den Stadttoren Berlins –das ist an unserer Freien Montessori Oberschule Hangelsberg möglich. Wir sind eine kleine einzügige Schule mit den Jahrgangsstufen 7 bis 10. Unser Team aus erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen unterstützt Ihr Kind in seiner schulischen und persönlichen Entwicklung und fördert es ganz nach seinen Bedürfnissen. Für uns zählt jeder Schüler und jede Schülerin –wir lassen niemanden untergehen.
 
Ein wesentliches Merkmal für unsere Montessori Oberschule ist die Altersmischung. Das schulische Zusammensein in einer jahrgangsgemischten Gruppe entspricht der Heterogenität eines natürlichen sozialen Umfeldes und wirkt sich damit begünstigend auf die soziale Entwicklung der Jugendlichen aus. Das Lernen in einer solchen Gruppe wirkt dem Konkurrenzverhalten entgegen und fördert den individuellen Entwicklungsfortschritt. Für uns als Pädagogenteam bedeutet die Altersmischung zudem eine verstärkte Einstellung auf heterogene und damit individuelle Lernsituationen.

Oberschule Briesen der FAWZ gGmbH

Kontakt

„Familiär. Individuell. Berufsorientiert.“

An unserer kleinen Oberschule wird jeder Einzelne wahrgenommen und findet mit seinen Sorgen immer ein offenes Ohr. Unsere familiäre Atmosphäre bietet Ihrem Kind ein Umfeld, in dem es sich geborgen fühlen kann.

Unser schulisches Ganztagskonzept umfasst neben dem Unterricht ein 90-minütiges Mittagsband. Das stärkt die Schule als Lern-und Lebensort. Im Mittagsband bieten wir individuelle Lernzeiten, Fördermöglichkeiten in den Prüfungsfächern Deutsch, Englisch und Mathematik und vor allem eine Vielfalt von Arbeitsgemeinschaften an.
 
Eine frühzeitige und praxisbezogene Berufsorientierung ist wichtig für das zukünftige Berufsleben unserer Schülerinnen und Schüler. Die Berufsorientierung beginnt in Klasse 7. 

Rahn Education - Freie Fachoberschule Fürstenwalde

Kontakt & Ansprechpartner:

„Die Würde des Menschen ist unantastbar“

– ein elementarer Grundsatz, der auch als Leitmotiv für das Lernen, Arbeiten und Zusammenleben an der Freien Oberschule Fürstenwalde gilt. Wir dulden weder Diskriminierung noch jegliche Form von Gewalt und erachten es als unsere Aufgabe, die Schülerinnen und Schüler zu Toleranz, Humanität und sozialer Verantwortung zu erziehen. Im Rahmen dieses humanitär geprägten Schulalltags ist es unser oberstes Ziel, den Schülerinnen und Schülern für ihre berufliche Entwicklung praxisnahes und zukunftsorientiertes Wissen sowie die für das Leben erforderlichen Kulturtechniken mit auf den Weg zu geben.
 
Die Freie Oberschule Fürstenwalde unterrichtet ihre Schüler:innen in jahrgangsübergreifenden Klassen, Berufsorientierung findet von Beginn anstatt. Auf zahlreichen Schulfahrten und Exkursionen werden immer wieder externe Lernorte angesteuert.
 

Da unsere Fachoberschule staatlich anerkannt ist, können folgende Prüfungen in den drei Fachrichtungen direkt an der Schule absolviert werden:

  • Sozialwesen
  • Technik
  • Wirtschaft und Verwaltung

 

 
Die Freie Oberschule Fürstenwalde unterrichtet ihre Schüler:innen in jahrgangsübergreifenden Klassen, Berufsorientierung findet von Beginn anstatt. Auf zahlreichen Schulfahrten und Exkursionen werden immer wieder externe Lernorte angesteuert.